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The diary of a teenager

A girl should be two things: classy and fabulous

27
Set19

Explicações: para quem e quais os preços?

Sofia

Regressar às aulas é entusiasmante mas nem sempre é uma altura leve. Estamos habituados à (não) rotina das férias, fazer programas e ter experiências diferentes, descansar. Enfim, voltar à escola e ao quotidiano pode ser um desafio, especialmente porque há sempre algumas disciplinas mais complicadas e que exigem mais dos alunos. São muitas matérias, muita informação e nem todos temos apetências para as mesmas áreas: e ainda bem!

 

THE DIARY OF A TEENAGER (1).png

 

➳ Será necessário recorrer a explicações?

Especialmente para quem está no ensino secundário, em que a média de curso e a nota nos exames são decisivas para o percurso académico, impõe-se uma questão: será necessário recorrer a explicações? Em anos mais iniciais, muitas vezes há este apoio por parte dos pais, mães e tutores, mas à medida que os anos passam, é essencial que haja um acompanhamento e uma ajuda mais intensiva e personalizada naquelas matérias mais complicadas, pois são necessários conhecimentos específicos e profundos sobre as mesmas. Para além disso, nem sempre é fácil gerir a relação de parentesco neste momento de apoio escolar. Para ultrapassar o problema, muitos e muitas estudantes optam por recorrer a explicações, sejam elas privadas, em grupo, num ou numa profissional particular ou num centro de explicações. Actualmente, existem plataformas online que facilitam esta procura de explicadores/as, como a Zaask.

 

➳ As explicações são só para estudantes com dificuldades em certas disciplinas?

Não, de todo! Ao contrário do que se pensa muitas vezes, as explicações não são apenas para aqueles alunos ou alunas que têm dificuldades numa disciplina e que estão em risco de reprovar. Especialmente a nível do ensino secundário, a realidade é bem diferente: os exames nacionais, ou as chamadas provas de ingresso, são essenciais para garantir a entrada nas faculdades e irão definir, juntamente com a média do ensino secundário, a média de admissão. Estas provas e o domínio das matérias podem definir o caminho da pessoa e providenciar a entrada no curso desejado. De forma a obter valores que permitam a entrada no curso pretendido, especialmente naqueles mais concorridos e competitivos, muitos alunos e famílias optam por investir em sessões de explicação desde o início do ano lectivo ou mesmo do início do ensino secundário. O objectivo aqui é fazer com que as notas sejam boas ao longo do ano e que as bases, em termos curriculares, estejam devidamente assentes.

 

➳ Quais as explicações mais procuradas?

Tal como já foi dito anteriormente, há disciplinas especialmente importantes para a entrada no ensino superior e que têm um exame nacional. Da mesma forma, há também matérias que são, em geral, um pouco mais difíceis de assimilar. Assim é, de certa forma esperado que haja um maior volume de procura para certas disciplinas e explicadores de certas áreas. Através de dados recolhidos na plataforma Zaask, percebemos que as explicações mais requisitadas em Portugal são as de Matemática (cerca de 25%), seguindo as de Inglês (20%) e temos Biologia em terceiro lugar (6%). Neste universo estão incluídos todos os serviços e aulas de idiomas existentes na plataforma. Os dados têm em conta o número de pedidos entre Setembro de 2018 e Setembro de 2019.

 

➳ Quais os preços?

Os preços das explicações não estão tabulados e há imensos factores que podem determinar quanto se irá gastar neste serviço. Normalmente, as explicações são pagas de forma mensal, conforme o número de sessões que se tenham combinado previamente. Evidentemente que o número de alunos/as é uma das variáveis mais importantes, pois se houver um pequeno grupo de estudantes do mesmo nível a frequentar a mesma sessão de explicações, o preço por cada um é será mais baixo do que se for uma sessão individual. Para além disso, a própria disciplina e o ano de escolaridade também farão com que o preço varie. As disciplinas mais procuradas podem ter preços mais altos que as restantes. Já noutra perspectiva, quanto mais avançado o ano de escolaridade, mais conhecimentos tem o explicador ou a explicadora de dominar e, por isso, mais elevado poderá ser o preço. O facto de ser um explicador particular ou um centro de explicações também poderá fazer com que o preço seja mais alto ou mais baixo. De acordo com os dados da plataforma, as explicações de matemática costumam rondar os 20€/h, a nível nacional. Já as aulas de inglês andam à volta dos 13€/h. Uma hora de explicação de biologia custa cerca de 18€/h. As explicações podem ser uma grande ajuda para os e as estudantes, para que se consigam ter o acompanhamento necessário nas matérias que mais precisa de dominar para os exames nacionais ou para que consigam ultrapassar algumas dificuldades. É importante ainda referir, especialmente para as pessoas que tratam das finanças familiares, que os encargos com a educação podem ser deduzidos no IRS, sendo fundamental requisitar os recibos ao/à explicador/a ou ao centro de explicações.

 

Espero que estas dicas vos sejam úteis e vos ajude a tornar este ano letivo em algo mais fácil. Antes de ir, quero apenas agradecer, mais uma vez, à Zaask por terem estabelecido esta parceria comigo. Foi um prazer trabalhar com eles e espero que para quem está desse lado também tenha gostado de ler sobre este tema que foi pensado em vocês. Vejo-vos num próximo post <3

11
Fev17

Aquele jogo de volley muito produtivo

Sofia

Aloha! E finalmente chegou o fim-de-semana, esta semana tive 2 testes e eu estava mesmo nervosa com o de matemática, estava com algumas dificuldades e estava com algum medo de descer a nota, mas tanta preocupação para nada, o teste correu-me mesmo bem ainda por cima já era no modelo de exame, logo fiquei bastante feliz e até estou ansiosa para saber a nota :)) 

Infelizmente, ainda não posso dizer adeus a esta época de testes, esta semana ainda tenho mais 2 e sinto-me mesmo sob pressão por causa do de inglês, fui a única a tirar 5, logo se eu descer vai ser um bocado mau, mas estou a tentar pensar positivo.

E agora passando ao tema do post, o inicio desta semana foi mesmo muito divertido. Ultimamente em educação física tenho dado volley, apesar de eu não ser boa aluna até me safo, mas mesmo assim o stor passa a vida a mandar vir comigo, eu sinceramente não entendo aquele homem, não está bem com nada! Na segunda-feira, fizemos a avaliação e ele passou a aula toda a reclamar com toda a gente (vá ao menos não foi só comigo, já não me senti tão mal...ahaha) quando fizemos jogo calou-se um bocado, mas mesmo assim continua lá com a conversa dele, quando a bola veio parar às minhas mãos, coitado, ele não teve muita sorte porque quando eu fiz serviço foi quase parar à cabeça dele, era só preciso uns 2 cm e tinha levado com a bola em cima. Já que ele passa a aula a dizer que toda a gente está dormir, se ele levasse com a bola era da maneira em que nós podíamos dizer que ele é que estava a dormir porque não a viu.

Resumindo e concluindo, eu ri-me mesmo muito e ainda fico com pena de não lhe ter acertado.

 

22
Jan17

Apresentação oral de inglês

Sofia

Olá :)) E esta última semana têm sido apresentações atrás de apresentações, a começar por geografia que só soubemos na hora que grupo ia apresentar e como eu tenho uma sorte tive que ir apresentar, tudo improvisado, mas vá correu bem. Depois também tive de apresentar uma coisa de francês, falamos em português, não entendi a lógica da stora, o tema do trabalho não tinha mesmo nada a haver com a disciplina, na sexta-feira tive a apresentação de inglês, e correu mesmo muito bem, fiquei muito feliz! 

Fiz o trabalho com a Bia e a Chica, e aquelas duas como são  malucas estava-me a dar vontade de rir durante a apresentação,  elas estavam a misturar português com inglês e eu estava a passar-me, quando chegou a minha vez de falar correu bastante bem, não me engasguei toda como muitos, senti-me mesmo à vontade a falar, o que estragou a minha apresentação foi uma certa pessoa que enquanto eu estou a falar vira-se em alto e bom som "Não entendo nada do que ela está a dizer, é muito inglês para mim", podia ter dito isto no fim, mas não tem que vir interromper-me, a stora virou-se "Este é o tipo de apresentação que procuro, alguém que se sinta confortável", aquela inteligência tirou-me um bocado do raciocínio, mas safei-me e fui a única a tirar 5 o que me deixou mesmo feliz, sempre pensei que ia ter um 4.

Só fiquei irritada por ter sido interrompida parece que estava a fazer de propósito para me prejudicar (o que já é de esperar já que ela adora sempre ser a melhor), de resto correu tudo bem e fiquei mesmo satisfeita com o resultado!

18
Jan17

Aquelas aulas de matemática...

Sofia

Olá e eu hoje trago aqui uma daquelas histórias do meu dia-a-dia que  já não trazia mesmo há muito tempo :))

Estão a ver aqueles momentos em que vocês se querem rir da pessoa, mas não podem porque ela está a chorar? Isso aconteceu-me hoje, e ainda bem que  me consegui conter porque senão ia correr mal...

Isto tudo aconteceu na aula de Matemática, digamos que ultimamente a minha turma tem andado muito "sensível" sabem, ninguém pode dizer nada a ninguém porque fica logo tudo muito ofendido ( ya, flores de estufa), e enquanto estávamos a resolver exercícios uma certa pessoa virou-se e disse "Tenham respeito, estamos numa aula", isto vindo daquela aluna que passa grande parte das aulas a falar, mas há que deus que hoje toda a gente estava a fazer barulho e incomodar a menina. Uma amiga minha respondeu-lhe logo, e ela calou-se, chegou ao final da aula lá estava ela a chorar e a queixar-se à DT...eu e mais algumas ficamos na sala a perceber o que se passava, e era a mesma cena, parece que ultimamente tudo tem feito demasiado barulho para ela, no meio disto tudo onde é que minha pessoa fica? Bem...com uma vontade de me partir a rir na cara dela, fiz um esforço mesmo muito grande, eu sei que era muito mau começar lá no meio a rir-me, mas ela estava a ser uma exagerada, daqui a pouco vamos para as aulas só para ouvir as moscas?! 

Ao final do dia já estava toda bem disposta e ainda bem porque com aquele mau humor ninguém ia longe...

 

 

30
Out16

Aulas

Sofia

E já há alguns dias que eu não passava por cá, e os últimos posts têm sido sempre sobre coisas sobre o halloween, e nada muito pessoal, hoje decidi trazer um post a falar um pouco da escola, como tem corrido este novo ano, visto que ainda não falei muito sobre isso.

Em geral, tem sido bastante bom, este ano a minha escola decidiu aplicar aquela coisa dos 3 testes por semana o que me facilita muito mais a vida, porque assim já não tenho 5 testes logo todos seguidos, é pena só terem aplicado isto este ano, mas sempre é melhor do que nunca. Em termos de matéria, acho que o 9ºano é mais fácil e mais interessante que o 8ºano, pelo menos ciências e português está a ser muito mais giro, em matemática não estou a ter tantas dificuldades, mas noto principalmente em ciências, que o ano passado por esta altura andava a dar calhaus (basicamente era o que aquilo era, sempre a mesma seca)  e agora sim dou coisas que eu gosto, e que acho mesmo interessante.

Para já os meus testes acabaram, todos correram bem, exceto o de Físico-Química, esse aí, deve estar uma desgraça,porque correu mesmo mal...

De resto tem ido tudo bem :)) Espero que as vossas também estejam a correr muito bem <33

 

07
Out16

Supostamente era música para relaxar!

Sofia

Pois, aquelas aulas de EV em que pedimos para a stora por na rádio, e ela decide por uma música que era para nos deixar relaxados, ora, digamos que ouvir música que parece mais para uma aula de yoga, provoca muito riso, e claro uma vontade enorme de tapar os ouvidos, porque aquilo consegue irritar!

O que vale é que hoje a stora pôs na rádio, eu não ia aguentar 90 minutos a ouvir aquele tipo de música, eu que detesto kizomba naquele momento preferia ouvir essa piroseira do que aquela música deprimente!

E se calhar vocês até se perguntam "Era assim tão má?"  minha gente para eu dizer que preferia ouvir kizomba acreditem aquilo era horrível 

E basicamente foi esta a minha reação quando aquilo começou a dar:

 

29
Set16

Coisas que só um estudante percebe

Sofia

E agora que já contei quase todas as coisas que aconteceram esta semana na escola, trago um post diferente que praticamente todos os estudantes se irão identificar, sendo assim, vamos lá começar!

 

Isto acontece-me muitas vezes, principalmente nos testes de português, a minha stora na parte inicial põe sempre escolha múltipla, e eu penso numa, mas acho que tem lá qualquer coisa que realmente não cola, escolho a outra, quando recebo o teste, o que é que estava certo? Aquela que pensei e não escolhi!

 

Isto aqui acontece-te algumas vezes, na aula tudo parece fácil, quando chego a casa com tpc's aquilo nem parece a mesma cena que dei na aula, e chego ao teste e enfim, nem é bom!

 

Ahahahahah! Eu sou tal e qual! Quando é para estudar para testes nunca me acontece isto, tento mesmo concentrar-me ao máximo, mas agora quando chego a casa e tenho que fazer tpc's, abro o livro olho para a quantidade de perguntas, faço uma e penso assim "Vamos ver as horas" e depois quando dou conta já estou no snap...enfim, uma pessoa perde-se!

 

Chego a casa e é logo "Correu tão mal, tão mal, tão mal", e depois acabo por tirar boa nota, e penso "Tanto desespero para quê, miga?!" 

E bem, por hoje fica por aqui porque já se está a fazer tarde :))

Espero que tenham gostado <33

 

 

 

 

29
Ago16

#7 Regresso às aulas: A minha rotina matinal

Sofia

Olá, ontem não tive tempo para fazer um post sobre o regresso às aulas, mas hoje já estou aqui e trago a minha rotina matinal no tempo de aulas.

 

1) Acordar

Isto é muito estranho, mas apesar de adormecer tarde, acordo mesmo muito bem, não preciso de despertador, mal a minha mãe acende a luz acordo e levanto-me logo.

 

2) Higiene Pessoal

Coisas do costume

 

3) Vestir

Como a roupa já está escolhida do dia anterior, é só vestir!

 

4) Arranjar o cabelo

Há dias em que perco quase 5 minutos a arranjar, perco tanto tempo e às vezes acabo por decidir levar o cabelo preso, mas se o cabelo decidir acordar do meu lado é mesmo só pôr o gancho e já está!

 

5) Pequeno-almoço

A refeição mais importante do dia! Tenho amigas que não conseguem comer de manhã, algumas só tomam às 10h, eu vou ser sincera, também não consigo comer muito de manhã, mas nunca saio de casa sem algo no estômago.

 

6) Verificar mochila

Depois de tomar o pequeno-almoço eu verifico sempre se tenho tudo na mochila, se não falta nenhum caderno nem nenhum livro.

 

Capturar1.PNGEspero que tenham gostado <33

 

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